En grundskolelärare i Kungsbacka kommun som, utan lagstöd, undersökt en elevs mobiltelefon och vilka applikationer hon använt får nu JO-kritik.
En förälder framförde i en anmälan till Justitemannen, JO, klagomål mot att en lärare vid en grundskola i Kungsbacka kommun hade “tittat igenom” hans dotters mobiltelefon, som hon hade med sig till en lektion.
Läraren har uppgett att han uppfattade att eleven använde mobilen på ett sätt som störde undervisningen och att eleven samtyckt till att han tittade igenom vilka applikationer hon hade använt.
Men enligt eleven, som enligt utsago känt sig både ledsen och kränkt av händelsen, tog läraren upp telefonen precis innan lektionen började och kontrollerade applikationerna i den utan att hon hade samtyckt till det.
JO begärde att Nämnden för Förskola och Grundskola i Kungsbacka kommun skulle yttra sig över anmälan.
Rektorn medger nu att skolans rutiner gällande ordningsreglerna kring användandet av mobiltelefoner och iPads varit otydliga, men skriver att man vidtagit flera åtgärder för att förhindra att en liknande situation uppstår igen.
Man kommer även förtydliga sina rutiner så att lärare, i ett fall som det anmälda, i första hand uppmanar eleven att lägga undan mobiltelefonen. Och i andra hand, om övriga förutsättningar för ett omhändertagande enligt skollagen är uppfyllda, tillfälligt tar hand om mobiltelefonen utan att undersöka den.
JO uttalar i beslutet att läraren hade kunnat omhänderta mobiltelefonen med stöd av skollagen om han bedömde att eleven använde mobiltelefonen på ett sätt som störde skolverksamheten. Det finns däremot inte något lagstöd för skolpersonal att undersöka/kontrollera en elevs mobiltelefon, uttalar JO.
”Läraren borde därför inte ha gjort någon kontroll av innehållet i telefonen och han kan inte undgå kritik för sitt agerande”, skriver JO i sitt beslut.
Vad innebär detta i praktiken?
Foto: TT
Vanja Eriksson
